Segasumma rühm Männi pargis

27. aprillil käisid Segasumma lapsed jalutuskäigul Männi parki ja tagasi. Lapsed nautisid päikeselist ilma ning uurisid kevade tunnuseid. Männi pargis jalutati laudteel ning kuulati linnulaulu. Lapsed tundsid ära musträsta. Männi pargis said lapsed erinevatel mänguplatsidel mängida. Kinnistati oskust rivis kõndida ja liiklusalaseid teadmisi, kuidas viisakalt käituda tänaval ning mänguplatsidel, et arvestada ka teiste lastega. Lapsed ütlesid, et vana Männi park meeldis neile rohkem, sest seal olid põnevamad atraktsioonid. Vaadati üle ka Mustamäe “Mõtlev mees”.

Perepesa rühm Männi pargis

Perepesa rühma lapsed käisid jalutuskäigul Männi pargis. Tutvuti uuenenud Männi pargiga, roniti atraktsioonidel, esineti lauluga lauluvalal. Kinnistati teadmisi õigest käitumisest ja liikumisest tänaval, kinni pidamisest kokkulepitud mängureeglitest. Lapsed jäid väga rahule uue Männi pargi mängimise võimalustest.

Heakorratööd Põngerjate rühma väljakul

Õhtul toimusid heakorratööd Põngerjate rühma väljakul. Riisuti lehti ja viidi läbi väike värvimise projekt. Lapsed said koos täiskasvanu abiga proovida maalritööd. See oli lastele põnev ja uudne tegevus.

Suur tänu kõigile, kes aitasid riisuda ja täname Eliise vanemaid, kes aitasid rühmaplatsi atraktsioone esteetilisemaks muuta.

Karupoeg Puhhi rühm jalutuskäigul

Karupoeg Puhhi rühma lapsed tutvusid lasteaia ümbrusega, õpiti jalutusussiga liikuma, otsiti kevadet Mustamäel. Lapsed nägid siniseid sillasid, kollaseid, valgeid ja lillasid krookuseid, võililli ja ülast. Mängiti puupeitust (iga laps pidi ennast peitma puu taha). Algul otsis õpetaja, hiljem juba 1 tüdruk.

VIII Mustamäe lasteaedade mälumäng “Mustamäe Öökull”

21.aprillil toimus Mustamäe lasteaedade VIII mälumäng „Mustamäe öökull“, 6-7 aastastele lastele.

Nutikuul oli alapealkirjaks „Olen nutikas“.

Lapsed pidid  teadma aasta tegijaid 2022 ning tundma  tavapäraseid kevadlilli. Küsimusi oli veel lindude/loomade/taimede kohta, mõistatustena või luuletuse teksti peidetuna. Mõistatada tuli digitaalse mikroskoobiga vaadeldud ja pildistatud pilte (sammal ja muld). QR-koodi alla oli peidetud erinevate lindude hääled. Samuti sai kasutada maastikuroboti abi punktide leidmisel ja seal olevate küsimuste lahendamisel. Ei puudunud ka küsimused helide kuulamisest (kassi nurrumine ja sea ruigamine). Kokku pidid lapsed vastused leidma 10-le küsimusele. Meie lasteaiaga kokku osales 13 neljaliikmelist võistkonda Mustamäe lasteaedadest.

Võistkonnad liikusid ajagraafiku alusel  erinevates punktides, 2 võistkonda korraga.

Õpetajad võisid lahendada anagrammi, mis sisaldasid lindude nimetusi. Lapsed tänasid ja ütlesid, et oli põnev ja huvitav. Punkte oli võimalik saada max.17 ning neid  koguti järgmiselt:

LEHOLA LASTEAED 12 PUNKTI

KIKAS 15 PUNKTI

TAMMETÕRU 12 PUNKTI

SINILIND 16 PUNKTI

SÕBRAKE 13 PUNKTI

RÕÕMUPESA 17 PUNKTI

KIIKHOBU 12 PUNKTI

LIIVAKU 16 PUNKTI

PALLIPÕNN 16 PUNKTI

MÄNNI 16 PUNKTI

LEPISTIKU 16 PUNKTI

KADAKA 15 PUNKTI

MOONIÕIED 17 PUNKTI

Komistuskivideks said järgmised vastused:  kevadlill paiseleht, metsloom mäger, mõningad linnuhääled. Kuid nüüd said lapsed teadmisi juurde  ja sügisel lähevad tublilt, targalt kooli.

Aitäh korraldajatele ja läbiviijatele Anne, Merike, Kreta ja Tiina

Segasumma Eesti Lastekirjanduse Keskuses

19.aprillil külastasid Segasumma rühma lapsed Eesti Lastekirjanduse Keskusest. Lapsed said mängida erinevaid mänge, mis olid seotud tähtede ning lugemisega:

• tähtedele astumine, tähehäälimine ning selle tähega sõna ütlemine
• nääpsunukkudega tähtede moodustamine
• tähepallid – palli peal oli täht ning lapse ülesandeks oli antud tähega sõna öelda
• kalapüügimäng tähtedega – laps püüdis mängult kala, iga kala peal oli üks täht. Laps leidis laua pealt sama tähega paberi ning kaunistas paberil oleva tähe enda soovi järgi.

 Lastele meeldis õppekäik väga.

Aitäh õpetajatele!

Kassi külaskäik

PROJEKTÕPE “KODULOOMAD” raames käis lastel külas kass Kurri. Kassi peremees oli meie lasteaia endine kasvandik. Lapsed said vaadelada kassi värvust, liikumist (ka puu otsa), talle pai teha, said teada mida kass sööb, mis häält teeb ja kuidas kasi eest hoolitseda.

Enne kohtumist kassiga mängisid lapsed õ/mänge “Koduloomad ja nende pojad” – laps pidi leidma pojale õige ema ning “Kuidas on koduloomad kasulikud?” – laps pidi panema koduloomade saaduste pildid õige looma juurde. Kana juurde munad, lehma juurde piim jne.Robootika: “Kes hüüab oma ema?” – laps programmeerib Blue-Bot roboti nii, et ta jõuaks pildil oleva loomapoja emani. Poegade nimetuste kordamine

Robootika: “Kes hüüab oma ema?” – laps programmeeris Blue-Bot roboti nii, et ta jõuaks pildil oleva loomapoja emani. Korrati poegade nimetusi.

Mängiti liikumismängu “Kass ja hamstrid” – mängus kasutati hommikul õpitud luuletust.

Õues riisusid lapsed rühmaplatsi, tõstsid prahti kärusse ja vedasid ära.

Rahvusvaheline õuesõppepäev

14.aprillil oli rahvusvaheline õuesõppepäev.

Rühmad tegid erinevaid õppetegevusi – kasutati ja programmeeriti maastikuroboti liikumist, joonistati asfaldile kolmnurk, mille tippudes oli seedermänni käbi, kuusekäbi ja meresiiliku karp ning maastikurobot liikus ühe tipu juurest teise. Joonistati kriitidega asfaldile, lahendati trips-traps-trulli.

Mängiti matemaatilist liikumismängu ” Kes on kiirem” – laps pidi leidma kiiresti asukoha arvude reas. Moodustati käbidest numbreid, mida laps oli eelnevalt mõtteis mõelnud, õpetaja ütles arvu ja lapsed ladusid vastava arvu käbisid ritta.

Toimus osavusmäng – munajooks. Otsiti vastavalt numbrile paberist mune ja lisati korvile. Ühise kunstitööna valmis suur muna – “Muna kaunistamine looduslike materjalidega”.

Järjestati esemeid pikkuse järgi – koostöös sõbraga lühemast pikemani. Meisterdati looduslikust materjalis pilt, kas üksi või koos sõbraga ja kirjeldati pilti teistele. Kasutati luupi ümbritseva uurimiseks (puukoor, lilled jne), otsiti kevade tunnuseid ja laps sai ise teha pilti sellest, joosti ringil ja mängiti loovmänge. Vaadeldi ümbrust ja otsiti erinevaid detaile, objekte ja nendevahelisi seoseid ning kujutati ümbritsevat vabalt valitud viisil.

Otsiti kevadmärke õuealalt ja rühmitati värvide järgi munakarpidesse.

Spordipäev V

13.aprillil toimus V liikumistegevuste päev sarjast ” Liikumine, see on tervis”. Kuna lihavõttepühad on kohe tulekul, siis tegevused olid seotud munadepüha teemaga.

Lastel tuli:

• Kanda muna lusikal ühest märgistatud punktist teise
• Kahel pool mäeküljel 4- liikmelised võistkonnad –  meeskonnatööna kanda muna üle mäe, nii et muna maha ei kuku ja teised toovad tagasi
• Langevari – väiksemad lapsed hoiavad langevarju servast kinni ja liigutavad üles-alla nii, et muna maha ei kuku. Suuremad lapsed jaotatakse värvide vahel, lapsed hoiavad servast ja käskluse peale vahetavad värvid koha: näiteks kohad vahetavad sinine ja kollane, punane ja sinine jne.
• Munade sorteerimine – värvilised pallid visatakse laiali ja lapsed korjavad “munad vastava värvi märgistusega kastidesse
• Kuke sabasulgede püüdmine – värvilised plastikribad kinnitatakse laste külge, lepitakse kokku 2-3 püüdjat, ülejäänud jooksevad eest ära, hiljem loetakse püüdjate lindid üle ja kellel on rohkem, see on võitja
• Jäneste kargamine – lapsed jagatud kahte kolonni. Laps paneb ette jänesemaski ja kõrgushüpped üle takistuse
• Tibutants maja ees oleval platsil, suur jäneste tervisejooks ringil ning jäneste  ja munade otsimine

Aitäh Sipsikute rühma meeskonnale, Annele ja Merikesele!

Sõimerühmade kevadpidu

12.aprillil käis Karupoeg Puhhi lastel ja 13.aprillil käis Tibukeste rühma lastel külas lihavõttejänes.

Lauldi kevadest, tantsiti koos jänesega, puhuti sulgi, vaadeldi värvilisi mune ja kinnistati värvusi, veeretati mune.