Liikumistegevuste päev V

29. märtsil toimus aiarühmade spordipäev, liikumistegevuste sarjast “Liigume rõõmuga” V.

Liikumispäeval läbiti kuus punkti:

Lustakad jalakesed – 2 võistkonda, esimene laps paneb suured jalad oma jalgade külge ja liigub võimalikult kiiresti koonuseni ja tagasi. Mäng kestab kuini kõik lapsed on saanud joosta.

Rõngaste mäng – õpetaja on mängujuht. Rõngad on maha pandud, lapsed jooksevad vabalt ja kuuldes tamburiini häält peavad kiiresti rõnga sisse astuma. Iga korraga jääb ringe vähemaks. Mäng kestab seni, kuni selgub võitja.

Pallikull – staadionil ja palliga laps viskab teisele lapsele pihta ning siis on see laps uus pallikull.

Pallid ja torbikud – 2 võistkonda, laps võtab ämbri pallidega ja asetab pallid torbikutele ning jookseb tühja ämbriga tagasi ning järgmine laps korjab pallid ämbrisse. Mäng kestab seni, kuni kõik lapsed on joosta saanud.

Kübaramäng – 2 rivi, rivide vahele on paigutatud kübar. Lapsed loevad endale järjekorra numbri. Õpetaja hüüab numbri ja mõlemast rivist jooksevad selle numbriga lapsed kübara juurde ning proovivad kübara endale pähe panna. Mäng kestab seni, kuni kõik lapsed on saanud osaleda.

Palli edasi andmine – lapsed seisavad üksteise taga jalad harkis ja esimene laps annab palli jalgade vahelt teisele, viimane jookseb palliga esimeseks või annavad palli edasi üle pea.

Aitäh Perepesa rühma õpetajatele!

Vee teema Tibukestes

Tibukeste rühmas toimus palju veega seonduvaid tegevusi. Alguses  kuulati juttu vihmast ja pilvedest ning vastati õpetaja küsimustele ja rütmiliselt trummeldati kas sõrmede või käega vihma rütmi laua peal. Uute sõnade ( pilv, vihm, tibutab, sajab, porilomp) õppimine ja kordamine. Tõsteti vett ühest anumast teise erinevat värvi tassidega ja kinnistati värvide nimetusi. Katse: pilve ja vihma tegemine – klaasnõusse lasti vahtu ja tilgutati sinist värvi ning nii tekkisid vihma joad ja lastel oli põnev jälgida, kuidas joad laiali läksid. Prooviti pilve (vahtu) kätte saada ja katsuti vahtu. Lapsed said tunda kuidas vihma sajab, kasutati pihustipudelit. Ujutati parte vees, kinnistati mõisteid – suur, väike, pehme, märg ning harjutati silma ja käe koostööd ning loendamist (1,2,3). Õues vaadeldi porilompe.

Ametite teema Põngerjates

Ametite teemaga jätkamine. Lapsed külastasid lasteaia töömehe ruume. Lapsed tundsid ära haamri ja kruvi. Lapsed teavad, milleks kasutatakse saagi. Lapsed uurisid, miks on vaja, et tööriistadel on kaitse ümbrised ümber. Lastele pakkus suurt huvi ühe lapse leid kapi alt, milleks oli pisikene mutter. Lastele tundus mutter liiga pisike, et seda saaks kasutada. Kruustangid olid lastele võõrad ja neid nägid lapsed esimest korda. Prooviti kruustangide vahet liigutada suuremaks ja väiksemaks.

Lumememmede rivistus

Hommikul ootas lasteaias paks lumevaip ja lastel oli lõbu laialt, et lumi jälle tagasi. Meisterdati lumememmesid ja seati nad ritta. Nad olid küll natuke määrdunud, aga lõbusad ikkagi.

Küünlaümbriste jaht

Võtsime osa “Küünlaümbriste jaht 2022/2023 kampaaniast. Kogusime kogu majaga 1410 küünlaümbrist, mille kokkulugemiseks osutasid abi Lepatriinude rühma koolieelikud.

Kampaania olulisim eesmärk on laste ja noorte keskkonnateadlikkuse suurendamine ning taaskasutuse ja jäätmete sorteerimise vajalikkuse teadvustamine. Alumiinium ei lagune prügimäel või looduses mitte kunagi, mistõttu annab isegi väikese koguse küünlaümbriste kokkukogumine märkimisväärse panuse looduse hoidmisesse.

“Küünlaümbriste jahi” loovtöövõistlusest võttis osa  Karupoeg Puhhi rühm. Võistluse teemaks oli “Mina olen keskkonnasõber!”.

Reedesed nutitegevused Lepatriinudes

Lepatriinudes sisustasid laste hommikut tegevused erinevate robotite ja nutivahenditega. Kasutuses olid mikroskoop, matatalab, spero pall, tahvelarvutid, Dash Bot. Mikroskoopi kasutades said lapsed vahvaid ahaa elamusi- kõik oli suurendatult eriti ilus ja huvitav. Uuriti lehti, seemneid, kommi, herne juurikaid mulla sees, poolikt õuna, hallitusega kaetud puuvilja, sammalt, leiba, mulda jne. Tahvelarvutites olevad äpid pakkusid lastele ajugümnastikat ja matatalabiga loodi muusikat ja joonistati kujundeid. Spero pall ja Dash Bot pandi liikuma loodud raja järgi. 

Ametite projekti tegevused

Kinnistati teadmisi erinevatest ametitest ja vahenditest, mis kuuluvad selle ameti juurde. Et veel rohkem kinnistada teadmisi lõikasid lapsed ameti juurde kuuluvatest vahenditest pilte ja kleepisid vastava ameti juurde.

Sipsikute projekti jätk

Seekord uuriti sipelgaid –  pildi vaatlus, sipelga kehaosade nimetamine, uuriti putukate raamatut, vaadati videost: “Kuidas sipelgad liigutavad suuri toidukoguseid?”

Värviti sipelga pilti, lõigati, ja kleebiti alusele ning asuti joonistama sipelgale teed pesani. Joonistatud tee sõideti Ozobot robotiga läbi. Tehti jalutuskäik Sütiste metsa  sipelgapesa otsima, leiti pesa, aga uurimise tulemusel selgus, et sipelgad veel ei toimeta.

Projekt jätkub.

Tibukesed suuremate mängualal ja otsimas kevadet

Lapsed otsisid kevade tunnuseid ja leidsid märtsikellukesi, kuulasid ja vaatasid kuuse juures linnukesi, kes laulsid ja uurisid veidi hiire kodu. Prooviti suurte laste kiikesid, ronimisala, uuriti veidi autokumme, mõni oli ikka väga suur, joostime võidu.

Kevadet on näha ja tunda – jänes jookseb lasteaia õuealal ringi, oravad möllavad ja teevad juba pesa, varblasedki meisterdavad pesi seina sisse, lillepeenras on juba märtsikellukesed pikaks veninud ja õienupud avanenud, põõsaste all õitsevad lumikellukesed, oma päid ajavad välja ka siniliiliad ja nartsissid.

Perepesa kevadmatkal Sütiste metsas

22.märtsil käisid Perepesa lapsed Sütiste metsas kevade tunnuseid otsimas. Leiti, et mõnel põõsal on pungad juba suuremad, aga otsustati, et tullakse mets uuesti mõne nädala pärast, ehk siis on juba rohkem kevadet märgata. Lapsed märkasid ka pajutudusid.