Suviseid tegemisi
Suvel on rohkem võimalusi õues tegutsemiseks – mängud liivakastis liivaga, mängud autodega, jooksumängud, joonistamised, poemängud, korvpallimängud, jalgpall, pallimängud (jalgpall ja tennis), lisaks ka õuesõpe – arvude memoriin ja kaheksajalad (matemaatilised tegevused). Kuulata muusikat ja nautida sooja suvist ilma. Tuletada meelde kuidas käis mäng “Heeringas heeringas 123” ja “Kaldale ja vette”. Matemaatilisi teadmisi kinnistati arvude memoriini ja „Kaheksajalgade“ mängu abil, mis pakkusid lastele mängulisel viisil võimalust harjutada arvude tundmist, tähelepanu ja loogilist mõtlemist. Tegevusi saatis muusika ning lapsed nautisid sooja suvist ilma, veetes päeva rõõmsas ja meeldivas meeleolus. Kiiguti, joosti, roniti ning leitsid ise põnevaid tegevusi.
Eesmärgid – harjutada koostööd ja suhtlemist kaaslastega, rikastada sõnavara ja suhtlemisoskust, pakkuda rõõmu liikumisest ning avastamisest looduses, julgustada lapsi iseseisvalt valikuid tegema ning oma tegevusi planeerima, arendada laste loovust ja eneseväljendusoskust läbi joonistamise, toetada sensoorset arengut ja loovust liivamängudes, kujundada sõbralikku suhtlemist, jagamisoskust ja kokkulepetest kinnipidamist ühismängudes, pakkuda rõõmu vabast mängust ning toetada lapse heaolu ja positiivseid sotsiaalseid kogemusi, arendada laste üldmotoorikat, liikumisoskusi ja kehalist aktiivsust, toetada palli käsitsemise, viskamise, püüdmise ja löömise oskusi korvpalli- ja jalgpallimängudes, arendada kiirust, vastupidavust, tasakaalu ja koordinatsiooni jooksumängude kaudu, toetada loovust, kujutlusvõimet ja koostööoskusi liivakastis ning automängudes, pakkuda rõõmu vabast mängust ning toetada lapse heaolu ja positiivseid sotsiaalseid kogemusi. Ehitati legoklotsidest lava ja kodu ja kaevati liivakastis kindlust.
Hoiurühma lapsed nautisid sooja ilma ja ümbritsevat loodust. Lapsed vaatlesid suure huviga erinevaid lilli, märkasid nende värve, kujusid ja lõhnu ning korjasid neid rõõmuga. Vestldi loodusest ning sellest, miks on oluline taimi ja lilli hoida. Sellised tegevused toetavad laste tähelepanu- ja vaatlemisoskuse arengut ning aitavad kujundada hoolivat suhtumist ümbritsevasse keskkonda. Liivakastis muutus mänguala vahvaks kohvikuks, kus sai osta ja müüa liivast valmistatud „jäätist“. Lapsed valmistasid erinevaid jäätiseid, võtsid kordamööda müüja ja kliendi rolle ning suhtlesid omavahel mänguliselt. Rollimängus harjutati viisakat suhtlemist, kordamööda tegutsemist, koostööd ja oma soovide väljendamist. Liivaga tegutsemine arendas samal ajal ka laste peenmotoorikat ja loovust. Mängiti liivakastis, kiiguti, sõideti tõukeautodega ning joosti ja mängiti koos kaaslastega. Vaba mäng pakkus lastele võimalust arendada loovust, iseseisvust, suhtlemis- ja koostööoskust ning tugevdada liikumisrõõmu. Päev möödus rõõmsas ja sõbralikus meeleolus ning lapsed olid aktiivsed, uudishimulikud ja mängulusti täis.
