Kasvuhoone paigaldamine
Lapsed koos õpetajatega paigaldasid kasvuhoone. Kõige pealt oli vaja konstruktsioon valmis meisterdada ja siis kate peale. Lapsed olid nagu väikesed insenerid. Nüüd jääb oodata soojemaid ilmu, et tomatid, kurgid ja paprikad sisse istutada.
Mälumäng lindudest
Muumide rühma lapsed mängisid õpetaja Küllikese juhendamisel lindude tundmise mälumängu. Lastel olid hämmastavalt head teadmised.
Hiljem vaadati huvitava Bioloogia Kooli loodushariduslike multikate sarjast “Miks? Miks? Miks?” multifilmi “Miks linnud laulavad?”
Arvutamine ja lugemine õues
Ka õues saab arvutamisega ja lugemisega tegeleda. Õpetaja joonistas raja ja lapsed pidid arvutama ja vastavalt saadud tulemusele edasi hüppama ning teisel rajal lugema või tähti ütlema.
Õuetegevused
Lepatriinude rühm õpib õues ja hoolitseb elurikkuse suurendamise eest. Aia äärde külvati rukkilille ning saialille seemneid, et rõõmustada mesilasi , liblikaid ja teisi mutukaid -putukaid.
Muusikategevus õues
Mõnus on õues muusikat teha ja kuulata. Lapsed tegid rütmilist liikumist, laulsid, kuulati pille.
Lillede istutamine
Lõpuks ometi üks tore istutuspäev. Lillekastidesse istutati ootel olnud lilletaimed ning väike mustsõstrapõõsas leidis samuti kasvukoha.
Põngerjate tegemised
Lastel tuli otsida loodusest nurmenukke ja määrata, kas need on L või S tüüpi nurmenukud. Tuli ehitada ruumilisi kujutisi. Joonistada A ja K tähega asju. Ehitada legodest torn ja see ära mõõta . Endiselt jätkub taime projekt, kus osadel on õnnestunud juba saaki saada ja ka rukkililled kasvavad jõudsalt.
Jäljekütid
Loodusbingo mängimise ajal jooksis jänes lastest mööda ja pärast seda uuriti, kas ja milliseid jälgi jänes jättis. Pika uurimise tulemusel leidsid lapsed hoopis varesejäljed.
