Kevadlaat
26.mail toimus lasteaia õuealal tore ja meeleolukas kevadlaat.
Müügil oli käsitööd, kaarte, küpsetisi, tervislikke ampse, hoidiseid ja hästi palju erinevaid taimi istutamiseks kas amplisse, peenrasse või lillekasti. Suure osa taimi kasvatasid Lepatriinude rühma lapsed koos õpetaja Kadriga. Muusikanurgas toimetas muusikaõpetaja Merike, kes organiseeris mänge ja tantse ning kutsus vanemaid koos lastega sellest osa võtma. Väga populaarne oli loterii, kus meie töömees Raivo poolt meisterdatud rattal, sai endale võidunumbrit veeretada. Loterii läbiviise juures olid õpetajad Heili, Kreta ja Monika. Suur järjekord oli ka näomaalingute laua juures, kus joonistati nii lastele kui ka emadele näole ja põsele vastavalt soovidele lepatriinusid, kasse, oravaid, päikseid, liblikaid ja palju muudki. Osavad maalijad olid õpetajad Jane ja Piret. Müügilettide taga toimetasid õpetaja abid, õpetajad ja lapsevanemad. Ilm oli eelnevalt tellitud – päikseline ja soe. Igaks juhuks olid siiski ka telgid püstitatud.
Kõik laadalised nautisid toredat laadamelu ja veetsid perega mõnusalt aega.
Täname kõiki lapsevanemaid ja oma lasteaia personali, kes panustasid kevadlaada õnnestumisse.
Täname Ciara ja Bianka ema, kes aitas telgiga.
Igaüks, kes aitab ja hoolib ja toetab
oma südant raashaaval laiali poetab
need killud ei kulu, ei kao jäljetult ära
andmise rõõmust sünnib andja sees sära
selle valgel saab kasvuhoo hingerikkus,
mille tulem on lihtne inimlikkus.
Õ.Osila
Õuesõpe
Muumide rühma lapsed arutlesid, milliseid aiatööriistu läheb aias vaja, vaadati pilte ja lapsed proovisid aru saada milline on vikat, hark, labidas ja reha. Reha ja labidat teadsid kõik lapsed. Lapsed tegid õues kunstitööd – otsisid võilillelehe, värvisid selle ära ning siis vajutasid selle paberile ning siis tegid mullikilega õied. Õues kuulati ka helisi: täna kuulsime: auto häält ja linnukeste laulu. Naeratav Päike” – lapsed korjasid võililli ja moodustame muru peale päikese ja päikesekiired. Valmistati rütmipilli – pudelisse padi heli tekitamiseks herneid või makarone. Kuulati ja võrrdldi helisid, mida tekitavad laste endi tehtud rütmipillid. Kasteti rühmaplatsi lillepeenrasse istutatud lilli. Kunstitegevus “Liblikas” – Laps topib võilillede varred papist liblikašablooni aukudest läbi. Joosti võidu spordiplatsi ringrajal.
Prügi projekt Karupoeg Puhhi rühmas
Karupoeg Puhhi rühmas algas uus projekt “Prügi”.
Koostati mõistekaart. Küsimused miks sorteerime prügi, missugune on prügi (erinev, see mis kõduneb, kõva pakend)? Mis prügiga juhtub?
Toas harjutati prügi sorteerimist kolme vahega prügikasti. Pruuni sildiga kasti lähevad asjad mis ära mädanevad, kollase sildiga kasti pakendid, need on kõvad, plastmassist. Kõik ülejäänu läheb musta sildiga kasti (olmeprügi).
Lapsed said teada, et prügi sorteeritakse, et loodus jääks puhtaks. Ka kodus peab prügi sorteerima.
Tehti jalutuskäik lasteaia alalt välja. Vaadeldi taaskasutuse konteinerid. Mõned lapsed said ka ise prügi konteinerisse visata. Ka jalutuskägu ajal leiti teelt prügi ja õpetaja viskas selle prügikasti. Korrati üle, et prahti maha ei tohi visata. Käidi uudistamas ka taaraautomaadi juures.
Kleepetööna tehti prügiauto.
Valmistati ka komposti ja nüüd saab vaadelda, mis juhtub biolaguneva prügiga.
Kartulikasvatusprojekt Lepatriinudes
Lepatriinude rühma lapsed olid reedel usinasti ametis, rühm võtab osa kartulikasvatus projektist. Kartuli kasvatamist katsetavad nad neljal erineval moel: käesoleva projekti raames, toas, põhupeenras ning ämbris. Projekti raames toodi kartulikast, kuhu pandi kartulid ja nüüd kastetakse ja hoolitsetakse nende eest, et sügisel saaki saada.
Segasumma Loodusmuuseumis
20.mail käisid Segasumma lapsed õppekäigul Loodusmuuseumis ning osalesid muuseumitunnis “Kas dinosaurused olid päriselt olemas?”. Muuseumitunnis tutvustati lastele erinevaid dinosauruseid, nende välimust, toitumist jms. Lapsed said mänguasjade abil ettekujutluse kui väiksed inimesed dinosauruste kõrval tegelikult oleksid. Muuseumitund kestis umbes 35 minutit. Muuseumi tunni läbiviijad esitas lastele palju küsimusi ning ergutas lapsi kaasa mõtlema ning küsimustele vastuseid leidma. Lapsed suutsid kogu aja rahulikult istuda ja kuulata. Iga laps mõtles kaasa vastavalt oma võimetele. Kui muuseumitund lõppedes said lapsed muuseumitoas iseseisvalt ringi uudistada. Külastati ka teises saalis olevat nahkhiire näitust.
Lapsed said juurde teadmisi ja küsimustele vastuseid seoses dinosauruste projektiga.
Segasumma Martsipanigaleriis
18.mail käisid Segasumma rühma lapsed õppekäigul Martsipanigaleriis. Lapsed ei olnud varem martsipanigaleriid külastanud. Kõigepealt said lapsed näitusesaalis veidi iseseisvalt ringi vaadata ning tutvuda erinevate martsipanist valminud kujudega. Seejärel vaadati lühikest filmi, kuidas sai alguse martsipani tegemise komme ning kuidas martsipani tehakse. Peale filmi said lapsed proovida viite erinevat martsipani: tavaline martsipan, vaarika maitseline martsipan, pistaatsia maitseline martsipan, piparkoogi maitseline martsipan ning martsipan, kus oli mandlit 60%. Kaks last ei soovinud martsipani proovida, teistele lastele väga maitses. Seejärel suundusime üles töötuppa, kus iga laps sai endale martsipanist kujukese valmistada. Lapsed vajasid kujukeste valmistamisel suunamist, aga said väga hästi hakkama. Kui kujuke oli valmis voolitud, siis värvisid lapsed toiduvärve kasutades selle endale meelepäraselt. Iga laps sai oma meistriteose koju viia.
Kotikurgid Lepatriinude rühmas
Lapsed tegid kotikurke oma kasvatatud kurkidest.
Segasumma õppekäigul Teletornis
11.mail külastasid Segasumma rühma lapsed Tallinna Teletorni. Mitmed lapsed olid ka varem Teletornis käinud, aga paljudele oli see esimene külastuskäik. Lapsed said mängida Teletorni maskoti Yetiga. Giid tutvustas lastele Teletorni. Uuriti Teletorni keldrit, vaadati ringi näitusesaalis ning lõpuks sõideti liftiga päris Teletorni tippu. Lapsed said õppekäigu lõpus ka iseseisvalt ringi uudistada. Lapsed pidasid õppekäigul kenasti vastu ning ütlesid, et õppekäik meeldis neile väga.
Dinosauruste projekt Segasumma rühmas
Segasumma rühmas algas uus projekt dinosaurustest.
Mõned küsimus, millele lapsed otsivad vastuseid:
Miks on dinosaurus nii suur?
Miks nad välja surid?
Miks mõned söövad kive ja lehti ja teised liha?
Juba on uuritud raamatuid, vaadeldud pilte, meisterdatud fossiile ja paberist dinosauruseid. Arutleti, milline oli maakera siis kui dinosaurused veel elasid, millised taimed kasvasid. Vaadati Dinosauruste 4D+ kaartidega erinevaid dinosauruseid. Õues joonistati dinosauruste varju ja kirjutas juurde dinosauruse nime.
Kunstitöö – lapsed said valida kolme erinevad dinosauruste pildi vahel. Iga laps valis ühe pildi ning aluspaberi. Lapse ülesandeks oli pildil olevad pildid (dinosaurused, vulkaan, dinosauruste munad jms) välja lõigata ning seejärel paberile kleepida. Pildid tuli kleepida nii, et pildi järgi saaks jutu jutustada.
